*«История одной улицы. Улица Л. Толстого – одна из старейших в Барнауле»

(9-11 кл.)

Слайд-программа «История одной улицы» предлагает посетителю совершить виртуальную прогулку по ул. Л.Н. Толстого конца XIX — начала ХХ веков, узнать, как она преображалась на протяжении 200 лет, и, на примере ее истории, проследить за развитием г.Барнаула в целом.

 * «Малахитовая шкатулка: сказы П. Бажова»

(1-6 кл.)

В ходе слайд-программы посетители смогут познакомиться с творчеством П.П. Бажова, погрузиться в мир сказов уральских камнерезов и рудознатцев, вспомнить яркие образы Хозяйки Медной горы, Золотого Полоза, Огневушки-поскакушки, Данилы мастера и др. персонажей народных сказов. Красочные иллюстрации, видеофрагменты и игровые ситуации помогут составить представление о горных центрах Урала и Алтая, их месторождениях, добываемых самоцветах и поделочных камнях, удивительных мастерах горно-рудного дела.

*«Мудрость Дьер-Суу»

(2-7 кл.)

Экскурсия подготовлена в рамках года окружающей среды и учит детей бережно относится к окружающему миру через знакомство с традициями алтайского народа, для которого почитание священной матери природы Дьер-Суу является основой культуры и мировоззрения. Посетители познакомятся с важными природоохранительными традициями алтайцев – культом гор, культом воды, культом огня, культом, связанным с охотой на зверя. Экскурсовод расскажет о том, какое представление о мире и населяющих его духах имеют алтайцы с древних времен, что означает загадочное слово кайчи и какими волшебными силами обладает шаман.

* «Увековечивая бескорыстие: памятники животным»

(5-8 кл.)

Слайд-программа предлагает разговор о животных, удостоенных особой памяти  и благодарности в человеческом обществе. С глубокой древности человек, желая стать сильнее и совершеннее, подражал животным в их качествах. И сегодня мы  продолжаем  учиться у природы. Понимающие люди создают памятники животным, запечатлевая лучшие их чувства – верность, преданность, дружелюбие, столь необходимые самому человеку. В уважении к животным мы постигаем собственную силу и красоту. И вновь, научившись у животных доброте и лучшему пониманию этого мира, сможем двигаться дальше и ждать новых открытий.

*«Дружба зверей»

(1-4 кл.)

На программе юные посетители музея узнают, как герои русских сказок жили, да как ладили меж собой. Через интерактивные игры и загадки ребята поймут, как важно мирно жить и людям и животным, бескорыстно помогать друг другу, как важно любить животных так же, как любим мы сказки о них.

В рамках программы – демонстрация мультфильма по мотивам русской народной сказки.

*«Внуки Даждьбога: мир восточнославянской мифологии»

(7-11 кл.)

*«Уголок Петербурга: столичный след в истории Барнаула»

(9-11 кл.)

Слайд-программа повествует об истории проектирования и строительства архитектурного ансамбля, состоящего из Горного госпиталя, Горного училища и богадельни, расположенного на Конюшенной (ныне Демидовской) площади Барнаула. Также речь пойдет о связи столицы Российской империи с нашим городом и влиянии Санкт-Петербурга на его культурную жизнь.

 *«Путь от ковчега до алтаря. Священные животные народов мира»

(5-11 кл.)

В ходе программы посетители вспомнят Библейскую историю творения мира, а также события всемирного потопа; узнают как выразилось в разных культурах почитание животных, а также почему, например, воробей прыгает одновременно на двух лапках, а крокодил проливает слезы.

*«Могучий защитник Божий – Георгий Победоносец Егорий Храбрый»

(5-11 кл.)

«Памятники архитектуры Барнаула: утраты и приобретения»

(8-11 кл.)

Данная слайд-программа в рамках общего рассказа об истории архитектуры Барнаула, акцентирует внимание на выдающихся строениях – церквях, административных и жилых зданиях, промышленных постройках, которые не сохранились до наших дней, призывая тем самым бережно относиться к памятникам культуры.

«Рерих и театр» (10-11 кл.)